Штучний інтелект змінює фінанси, але відповідальність залишається за людиною: у ЗУНУ говорили про майбутнє фінансової освіти

Яким має бути фінансист у світі, де штучний інтелект уже здатний аналізувати дані, прогнозувати ризики й пропонувати рішення? І що залишатиметься ключовою перевагою людини, коли технології стають дедалі потужнішими? Ці питання стали центральними під час інтерактивної лекції «Інтернаціоналізація у фінансовій освіті: нові цифрові компетенції та глобальні перспективи», що відбулася у Західноукраїнському національному університеті в межах VIII Міжнародного тижня.

Захід організували кафедра фінансів імені С. І. Юрія спільно з навчально-науковим центром комунікацій ЗУНУ. До зустрічі долучилися студенти та викладачі Західноукраїнського національного університету, Харківського національного університету внутрішніх справ і Національного університету «Київський авіаційний інститут».

Головним спікером став Стів Албан Тінео (Швейцарія) — PhD, DBA, доктор філософії з глобального лідерства та стратегії, доктор ділового адміністрування у галузі управління якістю, засновник і генеральний директор Assertive Group та The Great Dragon Group. Упродовж понад 20 років він розвиває міжнародну мережу професійних контактів у сфері бізнесу, дипломатії, спорту та медіа, працює радником, менеджером і переговірником. Як фінансовий аналітик Стів Тінео заснував BART – Business Exchange — платформу, що об’єднує експертів для структурування складних фінансових угод та вирішення бізнес-завдань.

Під час лекції спікер запропонував подивитися на цифрову трансформацію фінансів не лише як на технологічний процес. На його переконання, головні зміни відбуваються передусім у площині людської відповідальності та професійного мислення.

Штучний інтелект може швидко опрацьовувати великі обсяги інформації, знаходити закономірності та генерувати варіанти рішень, однак остаточний вибір і відповідальність за його наслідки залишаються за людиною. Саме тому сучасна фінансова освіта має рухатися від простого накопичення знань до формування професійного судження, критичного мислення та здатності ухвалювати відповідальні рішення.

Окрему увагу Стів Тінео приділив інтернаціоналізації освіти. За його словами, сьогодні вона вже не обмежується академічною мобільністю чи навчанням за кордоном. Капітал, технології, інформація та професійні команди давно стали глобальними, однак люди продовжують відрізнятися культурою, цінностями, моделями комунікації, ставленням до грошей, ризику, довіри та конфлікту.

Тому фінансист майбутнього має володіти не лише цифровими й аналітичними інструментами, а й так званою глобальною людською компетентністю: уміти слухати, спостерігати, ставити правильні запитання, розуміти культурні відмінності та вести діалог між різними системами цінностей.

Однією з ключових тем стала довіра як фундамент фінансових відносин. Цифрові технології можуть змінювати механізми її формування, однак, за словами лектора, не здатні повністю автоматизувати довіру між людьми.

Не менш важливими для нового покоління фінансистів Стів Тінео назвав самоусвідомлення, емоційну саморегуляцію, критичне судження, реляційний інтелект та етичну свідомість.

Особливу дискусію серед учасників викликало питання: хто відповідатиме за рішення, сформовані або рекомендовані штучним інтелектом? Відповідаючи на нього, спікер наголосив: майбутній фінансовий фахівець не повинен конкурувати зі штучним інтелектом — його завдання навчитися ефективно працювати разом із ним, зберігаючи людську здатність оцінювати контекст, ризики та наслідки.

Однією з головних тез зустрічі стали слова Стіва Тінео: «Майбутнє фінансів визначатиметься не лише штучним інтелектом, а якістю управлінських рішень людей, які вирішують, як його використовувати».

Відтак головне питання для сучасної фінансової освіти поступово змінюється: замість «Що нашим студентам потрібно знати?» дедалі важливішим стає запитання — «Ким нашим студентам потрібно стати?»

За словами спікера, інтернаціоналізація фінансової освіти має готувати молодь до діяльності у світі, де кордони зникають швидше, ніж культурні відмінності, а цифрова компетентність означає не лише здатність користуватися новими технологіями, а й уміння відповідально застосовувати їх.

Зустріч у ЗУНУ стала майданчиком для фахового діалогу про те, якими компетентностями повинен володіти фінансист у глобальному цифровому середовищі. Її ключовий висновок — технології змінюватимуть професію, однак конкурентоспроможність фахівця дедалі більше визначатимуть не лише цифрові знання, а й критичне мислення, етика, відповідальність, довіра та здатність ухвалювати виважені рішення.